美育浸润视域下幼几园课程资源拓展的三个“向”

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美育是传承与发扬中华文明、增强文化自信的重要方式，坚持五育并举、美育浸润，是培养高素质创新型人才的基本要求。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出：“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。（剩余5206字）

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