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STEM教育是当下颇具创新性的教育理念，强调了科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个领域的融合运用。该理念通过整合性的教学方法，致力于培养儿童主动学习的能力，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》所倡导的“各领域的内容相互渗透”“关注幼儿学习与发展的整体性”教育精神。（剩余3412字）
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STEM项目活动驱动班本化课程的实践与思考
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