基于儿童友好理念探寻孤独症儿童融合教育路径

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我国深入探究儿童友好理念，并将其融入学前教育体系。当前，孤独症儿童融合教育在推进过程中面临诸多问题与挑战。将儿童友好理念融入孤独症儿童融合教育，有助于革新教育理念与思路，提升幼几成长发展的成效，使孤独症儿童能在更优质的环境和氛围中获得长足进步。

一、提高孤独症儿童社会融入感

孤独症儿童具体表现为伴有社交障碍，很难有效与他人交流自身想法和认知，这对其融入社会产生了很大阻碍。（剩余2663字）

试读结束

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