“岗课赛证”融通模式下内科护理学教学改革实践与探索

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摘  要:内科护理教学改革,旨在提高职业教育教学水平,培养符合社会和职业需求的综合型人才。文章建议从教学中分析岗位能力、重构教学内容、改革教学方法、重构实践教学体系、创新评价方式、融入课程思政等方面出发全方位对课程进行改革。研究发现“岗课赛证”融合的教学模式,提高了学生的职业素质,提升了教师的创新能力,完善了教学体系,具有一定的可行性和实用性。(剩余6387字)

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