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摘 要:立德树人是教育的根本任务,学前教育政策与法规这一课程内容本身就蕴含认知法律和政策并依法执教;理解和关爱幼儿以德施教;增强教师职业认同爱岗敬业;肩负使命和担当、为人师表等课程思政元素。课程实施中运用案例教学法等挖掘热点案例融入思政,提出培养专业素养、提升高阶思维、创建“双师课堂”、增设“第二课堂”、运用角色扮演等课程改革进路,促进学前教育政策与法规课程思政的实施。(剩余5945字)
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学前教育政策与法规课程思政改革实践进路
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