“价值引领、产教融合”融入创新方法的智能制造实践课程探索

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摘  要：培养适应新时代智能工业需要的卓越人才是我国高校新工科重点发展方向。燕山大学自动化专业以过程控制系统为依托，以“价值引领、产教融合”为主题，将创新方法融入专业课进行智能制造实践课程教学探索。通过创新性重构课程内容教学提升学生学习兴趣；设置开放式课程评价方式全面评估学生学习成果；自研自制实训设备提升学生自主创新意识及新型工程工具和技术的自学能力；产业化实践环节掌握智能制造技术的操作流程以提高学生的实践能力。（剩余5670字）

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