万里长城 诞生记幼儿主导下的建构游戏

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

课程源起

在幼儿园自主游戏深入推进的背景下，秉持“生活化材料支持幼儿创造性发展”的理念，我鼓励幼儿从生活中搜集低结构材料。牙膏盒、纸箱、爆米花桶等材料进入班级后，迅速成为幼儿建构游戏的核心载体，为他们的创造性表达与社会性发展提供了可能。

|童心创想，初启建构之路

一次过渡环节中，乐乐兴奋地向同伴分享周末与家人爬长城的经历。（剩余3790字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人