例谈师幼互动的双向生长之路

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高质量的师幼互动是幼儿园教育质量的核心体现，是幼儿获得安全感、归属感与学习经验的重要载体。《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》)将“师幼互动”列为教育过程的核心关键指标，明确提出通过高质量师幼互动滋养幼儿情感、支持自主探索、促进全面发展。本文以轨道游戏为例，深入剖析教师如何通过多元化策略构建师幼双向生长的互动生态，从而助力《评估指南》在教育实践中落地生根。（剩余2866字）

试读结束

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