浅谈幼儿园创意美术课程的问题与探索

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《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）艺术领域将幼儿个体的审美体验和自由表达置于中心位置，希望实现艺术教育从“成人为中心”范式向“幼儿为中心”范式转移。2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，强调“学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动”“学前教育阶段培养幼儿拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物”，为幼儿园美育进一步指明方向。（剩余2727字）

试读结束

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