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1 研究设计
1.1 研究对象
本文中选取了2020—2022年全国数学新高考Ⅰ、Ⅱ卷6套试卷中“三角函数”内容涉及的试题,其中Ⅰ卷中涉及8道试题,Ⅱ卷中涉及6道试题.
1.2 研究工具
(1)综合难度模型
随着教育改革的推进,我国高考试卷呈现出从多样化发展到统一化回归的趋势.高考试卷受到了众多学者(剩余2865字)
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2020-2022年高考数学“三角函数”试题分析
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