不同核心素养下的课堂导入设计

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数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，也是数学育人价值的集中体现.为了达到课程目标的要求，教师要引导学生在学习和应用数学的过程中发展核心素养，这就需要教师精心设计课堂教学.课堂导入作为课堂教学的第一环节，在发展学生核心素养的过程中起着重要的作用.

“等比数列的前n项和”作为高中数学的重要内容之一（剩余1897字）

试读结束

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