问题驱动下的数学核心素养的培养

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为了推动社会发展，教育要着力于创新型人才的培养.然创新始于问题，为此，在教学中必须重视学生问题意识的培养.众所周知，若学生的学习活动仅局限于解题，显然不利于学生数学思维的发展，也不利于创新能力的提升.在数学学习中，培养学生的问题意识不仅可以激发学生学习兴趣和探究欲望，而且为创新提供了原动力，让学生在（剩余402字）

试读结束

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