初中语文阅读教学中文本细读理论的运用

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摘 要：文本细读理论指的是在阅读中教师进行恰当引导，学生能够从多个角度入手分析文本，了解文本的内涵。在初中语文阅读教学中，应用这一理论能够创新传统的教学模式，激发学生的阅读兴趣，让学生掌握一定的阅读技巧，学会分析文章，弥补传统阅读中的一系列问题。当然，文本细读理论的应用还需要教师深入分析，结合教学培养目标，制定教学方法。（剩余7329字）

试读结束

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