“从活力课堂”到“人生美篇”

——小学语文中年级习作教学策略

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摘 要：随着新课程改革和素质教育的不断深化发展，对学生在作文方面的学习要求有所提高。但总体上仍是要求学生能够运用常见的文体，文字通顺、表达明确地进行作文。因此，小学语文教师要不断的探索语文作文教学方法，突破重难点教学，提高学生的语文核心素养。本文将从现阶段小学语文作文教学中仍存在的问题出发，探索创新小学语文作文教学方法的策略。（剩余5580字）

试读结束

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