幼儿园开展二十四节气园本课程的实践研究

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摘 要：中华传统文化千千万万，二十四节气就是其中之一。将其融入到幼儿园课程中，可以让幼儿从小接受传统文化的熏陶，让他们在内心种下文化的种子，伴幼儿成长。在实施的时候，可以选择多种方式，激发学生的参与积极性，让二十四节气园本课程的作用得到充分体现。本文主要从三个方面进行论述，第一方面是二十四节气在幼儿园的开展现状;第二方面是二十四节气对园本课程的价值;第三方面是实施二十四节气园本课程的策略，以期为其他幼儿教师提供帮助。（剩余5884字）

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