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摘 要:在幼儿的学习生活中处处充满节奏。节奏是一种连续进行的、有规律的运动形式。这里的节奏是指幼儿在一日生活中,通过说话、走、跑、跳、唱、呼吸和利用自己的身体、打击乐器以及其他各种能发出声音的物体等,进行自由拍、打、跺、捻、锤、搓等发出不同力度的声响的过程。随着幼儿身体的发育、手部大小肌肉的发展、动作协调性的发展、对节奏的兴趣等,幼儿对节奏的感知能力会越来越好。(剩余5972字)
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玩转节奏
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