内驱力：唤醒教师专业自觉的原动力

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教师是学生成长的引路人，是学校教育高质量发展的关键因素，是为党育人、为国育才的核心力量，也是教育强国的第一资源。因此，党和国家高度重视教师队伍建设，努力培养有理想、有道德、有本领、有担当的“大先生”。同时，就教师自身而言，只有在专业上不断精进，才能赢得学生的喜爱，才能适应不断变化的教育生态。

在影响教师专业发展的诸多因素中，内驱力是关键，是唤醒教师专业自觉的原动力。（剩余942字）

试读结束

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