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由于学生专业培养方向的特殊性,在课程设置、学生思维模式和文化基础等方面与普通中学存在显著差异。基于此,在开展经典阅读教学时,教师必须着力寻找学生专业特长与语文学习之间的契合点,通过建立有效的联系,促进学生能力的迁移与提升。
《红楼梦》是高考必读的经典书目,人物关系错综复杂,诗词歌赋典雅精深。如何深度挖掘《红楼梦》的经典价值,进而为未来的音乐家筑牢思想根基,是一个值得深入探究的重要命题。(剩余911字)
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