校家社联动，推动劳动教育高质量实施
积极开展劳动教育实践研究，形成了学校劳动育人体系、劳动教育框架，以及实施“校家社三联动”的行动策略，引导学校、家庭、社会“三位一体”落实学生劳动教育，提升学生的劳动素养。
1.聚焦“三联动”，贯穿“三路径”，建构劳动教育课程体系
学校搭建学校、社会、家庭三方联动教育平台，制定了以校园劳动、家庭劳动和校外劳动为主要内容的劳动教育框架，整合三方力量，共同为学生全面成长赋能，体现了以学校劳动教育为主导、家庭劳动教育为基础、社会劳动教育为支撑“三位一体”的劳动教育。（剩余928字）