人工智能赋能教育：以人文之光点亮未来学习力

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近日，北京市教育委员会印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》），这标志着首都教育迈入人工智能深度赋能的新阶段。那么，我们要如何看待人工智能与教育的深度融合？

管杰

校长：推进人工智能教育工作不仅是技术应用的课题，更是一场教育理念与实践的深刻变革。

第一，回归育人本质，构建“人机协同”的教育生态。（剩余952字）

试读结束

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