多元共育视域下“大地思政课堂 的教学实践探索

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在新时代教育变革背景下，“大思政课”实践教学是落实立德树人根本任务的关键举措。北京市昌平职亚学校深入贯彻多元共育的“大地思政课堂”理念，结合区域特色资源开发，提出了党建引领下的“课堂创新 + 社会感知 + 文化浸润 + 数字赋能”四位一体的“大思政课”实践教学模式，为深化思政课改革提供了可复制的实践样本。（剩余2201字）

试读结束

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