在中职音乐鉴赏课中开展中国民歌教学的实践

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音乐鉴赏课程在中职教育中发挥着培养学生艺术审美和情感修养的重要作用。本文以中职幼儿保育专业的音乐鉴赏课程为研究起点，借助中国民歌丰富的内涵、独特的魅力，从培养学生核心素养的角度出发，探讨中国民歌鉴赏教学的实用策略。

在中职幼儿保育专业音乐鉴赏课中，中国民歌的教学不仅要培养学生的音乐知识和音乐技能，更重要的是要通过学习中国民歌，让学生了解和学习中国的传统文化，增强文化自信，培养学生的审美情感和艺术修养。（剩余2001字）

试读结束

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