创新设计道德与法治作业，提升学科德育实效性

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道德与法治学科作为立德树人的关键学科，在培育学生的政治认同，增强学生的爱党爱国情感方面，具有不可替代的作用。本文以道德与法治“探寻革命精神 感悟初心使命”主题课程为例，探索如何有效设计创新作业，提升学科德育的实效性，培育学生的政治认同。

1.设计跨学科作业，融基础性与实践性为一体

通过统筹多个学科的学习目标，授课教师设计了该主题课程的学习任务，即完成“探寻革命精神 感悟初心使命”主题展览。（剩余874字）

试读结束

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