打开想象之门，拥抱教育的更多可能

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18世纪法国哲学家狄德罗说：“想象，这是一种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有思想的人、一个有理性的生物、一个真正的人。”想象之于教育，同样如是。

教育关注个体，故其丰富；教育承继过往，故其厚重；教育更面向未来，故其前沿。无限的丰富性、厚重性和显而易见的前沿性使得教育成为需要想象力的事业。（剩余804字）

试读结束

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