微课在小学五年级数学教学中的应用思考
摘要：在信息化技术背景下，微课教学逐渐受到教师的重视，微课教学能丰富数学课堂教学内容与形式，将复杂抽象的数学知识变得直观生动，让学生在视频的观看中激发学习积极性，促进学生主动进行数学知识的学习与理解，提升学生学习效率。本文主要对微课在小学五年级数学教学中的应用进行了研究，提出了相关建议。
关键词：小学数学 微课教学 应用策略
前言：在素质教育背景下，小学数学教师要充分培养学生的综合素质，促进学生积极参与到数学课堂，在数学知识的学习中培养学生的逻辑思维能力以及创新思维能力。（剩余1788字）