应用信息技术,促进小学数学“生本课堂”发展

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当前在小学数学课堂中部分教师使用信息技术能力还不成熟,有的教师只简单运用信息技术引入课本知识,而有的教师过度依赖信息技术,反而忽略培养学生数学思维和能力。那么该如何正确应用呢?下面谈谈我的看法

一、利用信息技术设计课堂策略

由于数学知识比较抽象,学习起来有一定的难度,部分小学生对学习数学产生了畏难心理。(剩余836字)

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