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数学教学观察力的培养,就是让学生有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行理解。
一、数学教学中学生观察能力的培养的必要性
首先,培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要。素质教育呼唤着学科教学以培养学生的创新精神和实践动手能力为宗旨,而创新能力必须以学生的综合素质为基础和前提。(剩余1739字)
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小议数学教学观察力的培养
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