新课标背景下小学英语教学的育人功能与实践策略
摘要：小学阶段的英语学习是构建整体知识结构的启蒙阶段，教师应在新课标背景下，以英语教学为实践的舞台，探索英语学科育人功能以及实践策略，激发学生的英语学习兴趣，拓展学生的学习视野，在语言建构以及综合运用的过程中提高学生的核心素养。
关键词：新课标 小学英语教学 育人功能 实践策略
前言：小学英语教师要在结合教学实际、学生学情以及构建多元教学活动的立体化环境下，深度挖掘英语学科的育人功能，使学生从掌握知识与技能逐渐转变为升华情感态度以及树立正确的价值观。（剩余2242字）