初中化学教学融入化学阅读的实践研究

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摘要：在新课程改革的背景下，教育行业对初中化学教师提出了更高的要求，需要其不仅要关注学生的学习情况，还需要提升自身的专业素养。而阅读是提升教师自身素养的一种重要途径，对于提升学生学习化学的兴趣和提升学生解决问题的能力具有重要意义。在初中化学教学中，教师应当加强对阅读重要性的认识，并积极引导学生阅读化学教材，使其感受到化学知识学习的乐趣和价值。（剩余2165字）

试读结束

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