以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略

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摘要：本文探讨以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略。通过分析核心素养与班级管理的关系，提出一系列促进学生全面发展的管理策略，包括构建以学生为中心的教学环境、促进批判性思维和创造力、加强沟通能力与团队合作、培养自我管理能力以及支持教师专业发展等方面。这些策略为小学班级管理提供理论指导和实践建议，促进学生核心素养的全面发展。（剩余1965字）

试读结束

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