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摘要:随着新课程改革的推进,导学案这种教学模式在高中地理教学中的应用也越来越广泛,导学案教学模式就是把教师的“导”和学生的“学”有机地统一起来,更好地培养学生的学习能力、运用能力和创新能力。本文主要从新授课中导学案的设计环节方面阐述导学案的应用过程。
关键词:导学案 合作 探究 释疑
倡导合作学习和探究学习,发挥学生的自主作用,是新一轮教学改革的主旋律,也是地理新课标的核心理念。(剩余2076字)
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导学案在地理课堂中的应用与实施
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