基于“五育融合”理念的小学语文研学创新性研究

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摘要：在小学教育领域中，“五育融合”必将成为教育的主旋律，使得新时期的小学生能够在接受五育教育的过程中，全方位地推动自身在道德伦理、智慧才智、身体素质、审美体验以及劳动实践等多个方面的全面成长与发展。为此，本文将深入探讨小学教师在以培养学生综合素养为导向的教育环境下，如何进一步强化“五育融合”的教育实施策略，期望使“五育融合”成为教师进行教学规划的有力工具。（剩余2085字）

试读结束

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