音乐心理学对音乐教育效果的影响分析
摘要：“音乐心理学”是跨学科融合形成的一种新型学科理念，综合了音乐知识（技能）和心理学研究方法，探究音乐和人类心理之间的联系。对于音乐教育来说，音乐心理学的应用能够为教育者提供新的工作视角、新的工作思路，有助于提升音乐教育的实际效果。在本文中，将以此为背景进行阐述，期望能够为从业者提供参考。
关键词：音乐心理学 音乐教育 影响
“音乐心理学”的相关研究和实际应用经验，为人们提供了探索音乐教育对于个体心理和情感、行为等方面产生影响的视角，它不但关注音乐自身的特性，也重视音乐和人类心理、行为等方面的联系。（剩余1819字）