生态教育理念背景下，小学英语词汇记忆策略研究

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摘要：伴随教育观念的持续创新发展进程，生态教育理念愈发凸显出自身深厚的价值和广泛的影响力。在这一主旨思想的引导之下，小学英语词汇教学领域正面临着崭新且深远的革新和转型。本文旨在深入剖析生态教育理念的核心价值，并基于此探讨如何应用生态教育核心理念来优化小学英语词汇学习过程的记忆效果。

关键词：生态教育 小学英语 词汇记忆

一、了解学生心理，增添趣味性

小学生在英语词汇学习中存在主动性不足的情况，其原因在于记忆过程的单调和乏味。（剩余1918字）

试读结束

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