中职英语情境化教学的实践与思考

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情境教学通过场景的再构，呈现多样的形象，让学生产生身临其境之感，深化学生的情绪体验，调动学生的非智力因素，促进他们对知识的理解。情境化教学，能为学生提供良好的语境，让学生获得英语视听的机会，帮助他们更好地感受英语的魅力，从而爱上英语的学习。

一、融入生活，促进语言表达

英语学科具有实践性，教师要立足学生的生活实际，创设生活化的情境，引导学生通过生活化的交流，促进他们对语言内容的感悟。（剩余806字）

试读结束

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