浅析小学生口语交际教学策略

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日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。语文新课程标准中将它与阅读教学、作文教学、综合性学习等放在重要地位，在总目标中强调指出口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”。（剩余897字）

试读结束

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