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生本课堂,是指教师在教学时能够重点关注学生的需求和特点,比如在学习过程中的年龄特征、性格特征、学习兴趣和创造力等,尊重学生在发展过程中的需要,从而构建起以学生为主体,让学生主动自主学习的课堂。作为教师,应为实现课堂教学的有效性不断地进行课堂教学的探究。关于小学语文有效课堂的构建,笔者进行了如下探索与尝试。(剩余1164字)
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《基于目标教学的生本课堂》专题讲座反思总结
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