高中体育与健康课程教学中学生核心素养培养路径研究

摘  要：体育与健康是高中教育阶段的一门重要素质教育课程，有着较强的综合性和实践性特征，能够对学生的身体素质、运动能力和健康意识的发展产生积极的促进作用。但受限于传统教育思想，当前高中体育与健康课程教学中存在较大的封闭性，限制了学生体育核心素养的发展。高中体育教师应基于核心素养理念，推动高中体育与健康课程教学模式和方法的创新，提升教学有效性，促进学生体育核心素养发展。（剩余4921字）

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