高中英语教学中中华优秀传统文化的融入策略

摘  要：《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提到，高中阶段应该加强学生对中华优秀传统文化的认识和理解，引导学生感悟中国文化精神内涵。基于此，为增强学生对中华优秀传统文化的自信心，文章以高中英语为研究载体，以文化渗透为研究视角，结合事实论证、理论论证等方法，对高中英语教学中中华优秀传统文化的融入进行分析和讨论。（剩余3055字）

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