高中数学翻转课堂的组织和构建策略探究

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摘  要：目前，高中数学的传统教学模式亟须改革，其已无法完全适应学生的长期发展需要，而数学教师将“翻转”课堂应用于高中数学教学中，可以打破时空局限，提高数学课堂的教学质量和效率，使学生在课堂上能够有更好的发挥，从而达到良好学习效果。文章从多个角度对高中数学翻转课堂进行了深入的探讨与研究，提出了有效构建翻转课堂的策略。（剩余4573字）

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