初中英语阅读教学中学生自主提问能力的培养策略研讨

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梅根提出“IRE"模式，I是教师提出问题（Initia-tion），R是学生回应（Response），E是教师评价（evaluation）。在“IRE"模式下，教师“高控"提问课堂，学生的学习过程就是单纯寻求“正确答案”的过程，整个过程难以有效锻炼到学生的思维、理解、认知、创新和实践能力，不利于学生英语核心素养发展。（剩余5609字）

试读结束

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