大中小学思政一体化视域下中小学法治教学实效性提升策略

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《青少年法治教育大纲》指出,加强青少年法治教育,使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。在新时代教育格局中,大中小学思政一体化建设对中小学法治教学提出了更高要求。中小学法治教学实效性的提升,关系到学生法治观念的塑造与社会责任感的培养。(剩余4768字)

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