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摘要:“信息化2.0背景下构建儿童阅读循环圈的实验研究”是2021年立项的安徽省信息技术课题,旨在探索如何利用信息技术手段提高课外阅读教学效率,研究课外阅读教学指导策略,激发儿童阅读兴趣,提高儿童阅读水平及阅读素养,提升教师指导儿童阅读的能力,培育校园读书品牌。在实验研究过程中,利用信息技术优化儿童阅读循环圈,积极推广儿童阅读,开展主题阅读活动,指导学生制作数字化阅读小报、好书推荐卡等,不断深化阅读成果。(剩余4638字)
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利用信息技术优化“儿童阅读循环圈”
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