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摘要:新课标强调:“数学教育承载着实施素质教育和立德树人的根本任务。”义务教育阶段是学生形成正确价值观的启蒙阶段。因此,小学数学教学既要传授基础知识和技能,也要帮助学生树立正确的价值观,在课堂教学中紧扣育人导向,巧妙融入思政教育,引导学生成为合格的社会主义建设者和接班人。然而,当前在小学数学中渗透思政教育存在着多种多样的问题,如教师意识淡薄、对思政教育把握不精准、对教材中的思政素材挖掘不充分等。(剩余3865字)
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在小学数学课堂教学中渗透思政教育的探究
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