幼儿园音乐课程游戏化教学的优化策略

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摘要：音乐课程对幼儿的身心发展有极为重要的作用，基于音乐比较抽象，幼儿容易分心的特点，可以采用游戏化的方法进行教学。当下不少幼儿园在音乐中开展游戏化教学，让幼儿更加愉悦地学习，拓展幼儿思维。不过这些幼儿园在开展音乐课程游戏化教学时存在一些共性的问题，如活动内容选择有误而忽视趣味性、过于注重游戏本身而忽视幼儿最近发展区等。（剩余4333字）

试读结束

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