基于立德树人的“五有”教学

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摘要：道德与法治课是义务教育阶段立德树人的关键课程。着眼于立德树人总体要求，依据新课标追根溯源、厘清概念、探标传承、依题找法、领悟建议，实施“议题式”“大单元”“大概念”等教学法，有利于培养学生核心素养，落实立德树人根本任务。

关键词：立德树人新课标道德与法治教学

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，初中道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，可见思政课在担负国家期望和民族重托方面有着很重要的使命。（剩余5239字）

试读结束

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