智慧学习环境下小学课外阅读教学路径初探

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摘要：随着智慧校园的建设和教师信息技术应用能力的提升，教学的方式与策略也随之不断改进。智慧教育的理念促成了智慧学习的发生。智慧学习环境下小学课外阅读教学，凭借先进信息技术的支持，按照“内容选择—阅读指导—过程监测—阅读评价”四个环节，在教师的适时指导和监测下，营造良好的阅读氛围，帮助学生养成良好的阅读习惯，形成一条能促进学生自主阅读、深度阅读的高效教学路径。（剩余4953字）

试读结束

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