金声玉润，妙笔生花

——基于文学素养培育的小学高段写作教学策略探讨

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摘要：在写作教学中，教师要将提升学生文学素养和语言驾驭能力作为教学重点，通过写作教学落实核心素养培养要求。本文深入分析文学素养培养的重要意义，提出了文学素养视角下小学语文写作教学实施策略，以期为广大语文教师提供有价值的参考。

关键词：文学素养  写作教学  意义  策略

文学素养的提高对于学生来说最重要的意义在于提高学生的综合写作能力。（剩余3083字）

试读结束

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