小学语文朗读教学策略研究

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摘要：朗读能力，影响着学生语文学习的信心与品质，对他们将来的语文学习之路有着很深远的影响。大量的实践证明，一个学生如果能够较早地具备出色的朗读能力，那么他的语文学习能力往往会达到较高的层次。因此，在实施素质教育过程培养学生的朗读能力是很有必要的。基于此，本文对小学语文朗读教学的策略进行了探究，以期为有效提高学生朗读能力提供参考。（剩余3908字）

试读结束

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