说题教学：让小学生成为思考者和创造者

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摘要：小学生说题教学是针对小学生特点和教育需要进行设计的一种教学模式。它是一种基于问题和实践导向的教学方法，以小学生的自主探究和合作学习为核心，鼓励小学生主动思考，提高问题解决能力和实践能力。说题教学以“发展学生的数学核心素养”为目标，能够引导学生进行“深度学习”，改变学生习惯通过听获取知识的学习方式。（剩余4436字）

试读结束

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